Publicado em 1983, este livro está em sua 16ª edição.
Este é um testemunho de quanto o seu conteúdo se mantêm
conectado ao pensamento contemporâneo. De forma viva e amorosa Madalena
relata sua prática na Educação Infantil, trazendo suas
reflexões e as das crianças. Desenhos, textos coletivos, histórias,
"lições", contam a processualidade movente de ser educadora.
Segundo a autora, os dois primeiros relatórios "retratam uma prática
ainda presa a uma visão menos dinâmica, talvez mais fria, em que
a preocupação maior estava em mencionar o eixo do trabalho, seus
objetivos, etc." A vida "pouco tropeça neles". Mas o fluxo
da inquietude, da curiosidade, do desejo de compreender o próprio processo
de ensinar e aprender impulsionou Madalena para ações que ressoam
em seus relatórios.
Considerando o ato de conhecer tão vital como comer ou dormir, Madalena
revela em ações a sua indignação com aquela escola
que acredita que o conhecimento pode ser doado. Suas ações, relevadas
também pelas produções e vozes das crianças, descancaram
que "a busca de conhecimento não é a preparação
nada, e sim VIDA, aqui e agora. E é esta a vida que precisa ser resgatada
pela escola."
A paixão de conhecer o mundo levou Madalena para lidar com crianças
de classes populares em Vila Helena e para a criação dos grupos
de reflexão, do qual se origina o Espaço Pedagógico. Este
livro deixa entrever a educadora em princípio de carreira, lidando com
o coração da educação que a mantêm hoje com
a mesma paixão de ensinar e aprender, e com a mesma amorosidade ofertada
aos que com ela convivem neste processo.